Skip to content Skip to footer
Wady stóp i nóg u dzieci – Konieczny Fizjoterapia

Wady stóp i nóg u dzieci – czy należy się nimi martwić?

1. Wstęp

Rozwój kończyn dolnych u dzieci jest procesem dynamicznym i naturalnym. Wiele nieprawidłowości, które obserwują rodzice, to tzw. warianty rozwojowe – w większości przypadków samoistnie ustępują w trakcie wzrastania dziecka. Istnieją jednak sytuacje, gdy warto skonsultować się ze specjalistą.

Poniżej opisujemy najczęściej spotykane wady ustawienia stóp i nóg, ich przyczyny, sposób rozpoznania oraz zasady postępowania.

2. Wady stóp

1. Ustawianie stóp do środka („In toeing” – chód gołębi)

Objawy: dziecko chodzi ze stopami skierowanymi do środka, co może powodować potykanie się.

Częstość: ok. 2/1000 dzieci.

Przyczyny:

  • przywiedzenie śródstopia – u dzieci w 1. roku życia,
  • rotacja wewnętrzna piszczeli – najczęściej 2–3 r.ż.,
  • antewersja szyjki kości udowej – u starszych dzieci.

Diagnostyka: ocena stopnia rotacji wg metody Staheli. Zwykle nie są potrzebne badania obrazowe.

Leczenie: w większości przypadków wada koryguje się samoistnie. Operacja jest konieczna tylko w przypadku znacznej deformacji.

2. Przywiedzenie śródstopia (metatarsus adductus)

  • Deformacja przedniej części stopy przesuniętej do środka.
  • Częstość: 1:5000 urodzeń, częściej u chłopców, bliźniąt i wcześniaków.
  • Zwykle obustronna, bardziej nasilona w lewej stopie.

Diagnostyka: ocena kształtu stopy (litera C) i klasyfikacja wg Blecka.

Leczenie:

  • 80–90% przypadków ustępuje samoistnie do 1. roku życia,
  • w cięższych deformacjach: trójpłaszczyznowa terapia stóp, terapia manualna, bandażowanie, gipsowanie,
  • w wyjątkowych przypadkach – leczenie operacyjne.

3. Płaskostopie

Charakterystyka: obniżony łuk przyśrodkowy stopy, często współistniejący z koślawością lub szpotawością pięty.

Rodzaje:

  • Stopa płaska elastyczna – częsta, dziedziczna, objawia się tylko w pozycji stojącej.
  • Stopa płaska sztywna – rzadsza, spowodowana zrostem kości stępu.

Diagnostyka:

  • przy stopie elastycznej – badania dodatkowe niepotrzebne,
  • przy podejrzeniu stopy sztywnej – RTG lub TK.

Leczenie:

  • wkładki i buty ortopedyczne nie korygują wady (mogą łagodzić ból u sportowców),
  • wada często ustępuje samoistnie,
  • operacja tylko w poważnych deformacjach,
  • skuteczna jest aktywność fizyczna i ćwiczenia stóp (chwytanie przedmiotów palcami, wspinanie się, bieganie, jazda na rowerze).

3. Rotacja wewnętrzna piszczeli

  • Najczęściej u dzieci 2–4-letnich.
  • Objawy: stopy skierowane do środka, potykanie się, „niezdarne” chodzenie.

Diagnostyka: ocena rotacji podudzia metodą Staheli. Badania RTG tylko przy podejrzeniu chorób (krzywica, choroba Blounta, dysplazja rozwojowa).

Leczenie: wada zwykle samoistnie się koryguje wraz ze wzrostem. Stosowanie wkładek czy szyn nie przyspiesza poprawy. Operacja rzadko konieczna.

4. Kolana szpotawe i koślawe

Naturalny rozwój:

  • do 2. r.ż. – fizjologiczna szpotawość,
  • 2–4 r.ż. – fizjologiczna koślawość,
  • 6–8 r.ż. – kolana powinny ustawić się w osi kończyn.

Badanie:

  • kolano szpotawe – odległość między kolanami ≤ 6 cm,
  • kolano koślawe – odległość między kostkami ≤ 8 cm.

Leczenie: zwykle korekcja następuje samoistnie (do 4 r.ż. szpotawość, do 8 r.ż. koślawość). Wkładki i szyny nie są skuteczne. Kluczowa jest aktywność fizyczna i korekcja nawyków posturalnych.

5. Antewersja szyjki kości udowej

  • Częściej występuje u dziewczynek w wieku 4–7 lat.
  • Może być dziedziczna i najczęściej dotyczy obu bioder.
  • Objawy: rzepki „patrzą na siebie”, dziecko często siada w pozycji „W”.

Badanie: ocena rotacji stawu biodrowego w leżeniu na brzuchu. Antewersję rozpoznaje się, gdy rotacja wewnętrzna przekracza 70°.

Leczenie:

  • wkładki, buty korekcyjne i ortezy nie są skuteczne,
  • wada zwykle koryguje się samoistnie do 8. roku życia,
  • w ciężkich przypadkach po 8 r.ż. – leczenie operacyjne,
  • ważna jest nauka prawidłowych nawyków (unikanie siadu w literę W, zachęcanie do siadu po turecku, korekcja przeprostów kolan).

6. Zwiększona rotacja zewnętrzna („Out toeing” – chód Charlie Chaplina)

  • Objawia się stawianiem stóp na zewnątrz.
  • Częściej u dzieci otyłych, może współistnieć z płaskostopiem.

Przyczyny: retrowersja szyjki kości udowej, nadmierna rotacja zewnętrzna piszczeli.

Diagnostyka: ocena ustawienia nóg w wieku niemowlęcym i pomiar kąta rotacji (nie powinien przekraczać 30°). U dzieci powyżej 8 lat – RTG.

Leczenie: zwykle nie jest konieczne. Zalecane korygowanie nawyków (chodzenie „palcami do przodu” – np. ćwiczenia z chodzeniem po linii), redukcja otyłości, aktywność fizyczna. Operacja tylko w skrajnych przypadkach.

7. Kiedy wady nóg wymagają konsultacji lekarskiej?

  • gdy występują tylko po jednej stronie (asymetryczne),
  • gdy ograniczają ruchy stóp lub bioder,
  • gdy towarzyszą im inne deformacje (tułów, twarz),
  • gdy rozwój dziecka odbiega od normy.

8. Jak wspierać prawidłowy rozwój nóg dziecka?

  • zapewnij dziecku codzienną aktywność fizyczną (WHO: min. 1 h dziennie na świeżym powietrzu),
  • dbaj o prawidłową dietę (wapń, witamina D), unikaj otyłości,
  • zadbaj o swoją postawę – przykład idzie z góry! Ucz dziecko prawidłowych nawyków postawy (unikanie siadu w literę W, zakładania nogi na nogę),
  • pozwól chodzić boso,
  • wybieraj wygodne, elastyczne obuwie zamiast sztywnego.

9. Jak może pomóc fizjoterapeuta?

  1. Diagnoza i pokierowanie dalej – fizjoterapeuta pomoże określić rodzaj wady, a w razie potrzeby skieruje do innych specjalistów (np. ortopedy, neurologa).
  2. Terapia manualna – w przypadku ograniczenia ruchomości skuteczna jest praca z terapeutą, obejmująca mobilizacje stawowe i rozciąganie mięśni.
  3. Ćwiczenia przy wadach elastycznych – fizjoterapeuta dobierze odpowiedni zestaw ćwiczeń dostosowany do wieku i możliwości dziecka.

👉 Pamiętaj! Korekta wad postawy wymaga regularnej, systematycznej i cierpliwej pracy w domu – same zajęcia z fizjoterapeutą, nawet raz w tygodniu, nie będą skuteczne, jeśli nie będziecie ćwiczyć codziennie i nie wprowadzicie zmian w nawykach.

💡 Tylko współpraca między fizjoterapeutą, rodzicem i dzieckiem daje rzeczywiste efekty!

10. Mity i fakty

  • Mit: wkładki zawsze korygują płaskostopie.
    Fakt: wkładki mogą zmniejszać ból i zapobiegać przeciążeniom, ale nie zmieniają budowy stopy.
  • Mit: dziecko musi nosić twarde buty, aby stopy się „nie rozleniwiły”.
    Fakt: miękkie, elastyczne buty i chodzenie boso lepiej wzmacniają mięśnie stóp.
  • Mit: krzywe kolana zawsze wymagają leczenia.
    Fakt: w większości przypadków to naturalny etap rozwoju, który koryguje się samoistnie.

11. Checklista dla rodzica – na co zwrócić uwagę?

  • ✅Czy wada występuje po obu stronach czy tylko na jednej nodze?
  • ✅Czy dziecko skarży się na ból podczas chodzenia lub zabawy?
  • ✅Czy rozwój ruchowy przebiega prawidłowo – dziecko chodzi, biega, skacze bez większych trudności?
  • ✅Czy z czasem wada zmniejsza się, czy raczej się nasila?

👉 Jeśli zauważasz niepokojące sygnały, warto skonsultować się z fizjoterapeutą lub ortopedą.

Masz wątpliwości? Skonsultuj się ze specjalistą

Rozwój nóg dziecka często budzi pytania i obawy – to naturalne. Pamiętaj jednak, że nie musisz zostawać z tym sam.

📞 Skontaktuj się ze specjalistą, jeśli chcesz upewnić się, że rozwój Twojego dziecka przebiega prawidłowo.

👣 Wczesna konsultacja to najlepszy sposób, by zyskać spokój i – jeśli będzie to potrzebne – szybko rozpocząć odpowiednią terapię.

12. Bibliografia

  1. S. Jones, S. Khandekar, E. Tolessa, Normal Variants of the Lower Limbs in Pediatric Orthopedics, International Journal of Clinical Medicine, Vol. 4 No. 7B, 2013, pp. 12–17. doi:10.4236/ijcm.2013.47A2004.

© 2025 Konieczny Fizjoterapia. Wszelkie prawa zastrzeżone.

Data publikacji: 3.09.2025

Nasza strona używa plików cookie. Dowiedz się więcej o korzystaniu z plików cookie: Polityka prywatności